Alan David Peralta Hernández

Soy tutor con formación académica en pedagogía infantil y estudios universitarios en áreas como ciencias naturales, educación ambiental, ingeniería de alimentos, agroindustria y agronomía, lo que me ha permitido desarrollar una base sólida y multidisciplinaria para la enseñanza.

Mi interés principal es acompañar procesos educativos con claridad, paciencia y estructura, especialmente en lectura, redacción y refuerzo escolar en nivel primaria, así como en la enseñanza del español. Me caracterizo por un enfoque responsable, respetuoso y comprometido con el aprendizaje real de cada estudiante.

Mi manera de trabajar como profesor particular se basa en un enfoque pedagógico, cercano y personalizado, adaptado a la edad, nivel y objetivos de cada estudiante. Considero que el aprendizaje es más efectivo cuando el alumno comprende lo que hace, se siente acompañado y puede avanzar a su propio ritmo.

En mis clases utilizo técnicas que fortalecen la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, el análisis de textos y la construcción clara de ideas. Trabajo con ejercicios prácticos, ejemplos cotidianos y explicaciones sencillas que permiten asimilar los contenidos de forma progresiva y significativa.

Cada clase suele iniciar con una breve evaluación del estado y necesidades del estudiante, seguida de una explicación guiada del tema central. Posteriormente realizamos actividades prácticas, lecturas comentadas o ejercicios de escritura, y finalizamos con una retroalimentación clara que refuerza lo aprendido y orienta el trabajo siguiente.

Como profesor me caracterizo por la paciencia, la escucha activa y el compromiso con el proceso de aprendizaje. Busco crear un espacio de confianza donde el estudiante pueda preguntar, equivocarse y aprender sin presión, fortaleciendo tanto el conocimiento como la seguridad personal.

Mis clases están dirigidas a niños, adolescentes y adultos, incluyendo apoyo escolar en nivel primaria, refuerzo en lectura y redacción, así como enseñanza del español para personas extranjeras, desde nivel básico hasta intermedio. El contenido y la metodología se ajustan según el nivel, los objetivos académicos o comunicativos y las necesidades particulares de cada estudiante.