Alicia Pecina Limon

Cuento con tres años de experiencia trabajando con niños de nivel preescolar y primaria, tanto en el acompañamiento académico como en el desarrollo socioemocional. A lo largo de mi trayectoria he aprendido a adaptar mis estrategias pedagógicas a distintos ritmos y estilos de aprendizaje, lo cual resulta especialmente importante en los entornos educativos en línea.

Mi práctica docente se fundamenta principalmente en el enfoque constructivista, promoviendo el aprendizaje significativo mediante actividades interactivas, el uso de recursos digitales y la participación activa del alumno. En la modalidad virtual considero esencial que el alumno construya su conocimiento a partir de experiencias guiadas, dinámicas y contextualizadas, donde el docente actúa como mediador y facilitador del aprendizaje.

De manera complementaria, integro principios del conductismo, especialmente para el establecimiento de rutinas, normas y hábitos en el aula virtual. El uso del refuerzo positivo, la retroalimentación constante y objetivos claros favorecen la motivación, la atención y la autorregulación de los alumnos, aspectos clave en la educación a distancia.

Me considero una persona responsable, organizada y comprometida con la innovación educativa. Tengo facilidad para el uso de herramientas digitales, plataformas educativas y recursos tecnológicos, así como disposición para la comunicación constante. Mi objetivo es brindar una enseñanza de calidad que favorezca el desarrollo integral y se alinee con los valores y objetivos de la educación en línea.