Barbara Baeza

El comienzo de la clase es con alguna actividad para comprender si saben o no conceptos previos luego una pequeña definición precisa de lo que se enseña luego ejercitación guiada terminada con un desafío. Tratando de hacer diferentes estrategias las que más se acomoden a los alumnos, tratando de entender cada forma de aprender de ellos, dejar tarea y revisar cada uno de los ejercicios que hizo mi alumno, además me gusta conocer al alumno para poder decidir que estrategia será más adecuada abordar.