Bernardo Rafael Aponte Reyes

Hola! Mi nombre es Bernardo y soy Ingeniero con experiencia docente -más de 10 años de experiencia docente- en las siguientes asignaturas: Matemáticas de Bachillerato (1ero a 5to año), Física (3ero, 4to y 5to año), Análisis matemático I (Cálculo I), Análisis de circuitos eléctricos, Análisis de circuitos electrónicos, Diseño de Circuitos Digitales y Seguridad y Salud en el Trabajo. Poseo un Diplomado en Competencias Docentes (UPET).

Mi experiencia docente me permite enseñar al alumno una Metodología en el estudio y la solución de problemas matemáticos y de la física Newtoniana (Cinemática, dinámica, Mecánica), para que el alumno aprenda, de manera gradual y sencilla, el procedimiento y los criterios necesarios que lo ayudaran a resolver problemas de manera coherente y segura, sin estar adivinando y dudando permanentemente de su capacidad para resolver problemas físicos o matemáticos.

Para desarrollar la habilidad de resolver problemas en la Física es primordial que el alumno, primero conozca y entienda los Conceptos y definiciones fundamentales, como por ejemplo: distancia, tiempo, movimiento, velocidad, aceleración, Sistema de coordenadas rectangulares, Sistema de Referencia, Sistema de Referencia inercial, magnitud, Sistema de Unidades de medida, carga eléctrica, corriente eléctrica, etc. así como el manejo correcto de las unidades utilizadas; para luego estudiar las leyes fundamentales del campo al cual pertenecen los problemas que desea resolver : las leyes de Newton (Cinemática y dinámica), la ley de Ohm, la asociación de resistencias en paralelo o en serie, la asociación de fuentes de voltaje o corriente, las leyes de Kirchhoff, la técnica de mallas, la técnica de nodos, el equivalente de Thévenin (Física eléctrica, análisis de circuitos o diseño de circuitos). Y lo más importante es conocer y aprender, mediante la práctica, el procedimiento correcto para la resolución del problema que se le plantea al alumno. Esta practica en la resolución de problemas debe hacerse de la siguiente manera....