En mis clases de apoyo genero un entorno de aprendizaje significativo donde cada sesión parte de los intereses y motivaciones del alumno. Trabajo con un enfoque constructivista y centrado en el estudiante, integrando:
Gamificación y aprendizaje activo: uso retos, dinámicas lúdicas y tecnología educativa para convertir cada objetivo en una experiencia estimulante.
Metodología de indagación: fom...
En mis clases de apoyo genero un entorno de aprendizaje significativo donde cada sesión parte de los intereses y motivaciones del alumno. Trabajo con un enfoque constructivista y centrado en el estudiante, integrando:
Gamificación y aprendizaje activo: uso retos, dinámicas lúdicas y tecnología educativa para convertir cada objetivo en una experiencia estimulante.
Metodología de indagación: fomentamos la curiosidad mediante preguntas guía que llevan al alumno a investigar, analizar y reflexionar.
Diferenciación pedagógica: adapto contenidos, ritmos y recursos según el estilo de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico) y las necesidades específicas.
Evaluación formativa y metacognición: aplico rúbricas y autoevaluaciones para que el estudiante reconozca sus avances y asuma el control de su proceso.
El resultado es una clase dinámica, personalizada y relevante, donde el niño no solo comprende los conceptos académicos, sino que desarrolla autonomía, pensamiento crítico y entusiasmo por aprender.
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