Hector Ariel Lobato Aguilar

Mi experiencia en investigación y docencia me ha permitido impartir distintas asignaturas, lo que me facilita adaptar ejemplos de la vida cotidiana para explicar los temas en clase de manera clara y accesible. Considero que el aprendizaje es más efectivo cuando el estudiante logra relacionar los conceptos teóricos con situaciones reales, por lo que busco que cada explicación tenga un sentido práctico. Mi principal objetivo es que el alumno o la alumna realmente comprenda los conceptos y desarrolle su pensamiento crítico, de modo que pueda resolver ejercicios nuevos de forma autónoma, sin depender del docente y con mayor seguridad en sus conocimientos.
La dinámica de trabajo será la siguiente: el alumno me compartirá las dudas que tenga sobre el tema que se le ha dificultado, así como algunos ejercicios de ejemplo que haya visto en clase o en sus tareas. A partir de eso, prepararé ejercicios similares y diseñaré actividades específicas para reforzar los puntos clave. Trabajaremos juntos en estrategias adecuadas para resolverlos correctamente, poniendo énfasis en el razonamiento y no solo en memorizar procedimientos. A inicio de la primera sesión , el alumno me indicará para qué fecha necesita dominar el tema, con el fin de establecer un plan de trabajo ordenado, realista y acorde a sus objetivos académicos.
He impartido asignaturas como Tecnología, Matemáticas, Física, Química y Biología a nivel secundaria; así como Informática y Cálculo a nivel preparatoria. A nivel universitario, he enseñado Programación en las carreras de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Biomédica, además de la asignatura de Biomecánica. Esta diversidad de experiencias me ha permitido desarrollar una metodología flexible, adaptada a distintos niveles y estilos de aprendizaje, siempre enfocada en lograr resultados concretos y medibles en el desempeño del estudiante.