Tuve la fortuna (y el esfuerzo) de: estudiar Ingeniería en la U. Panamericana, trabajar en el IPADE, y luego hacer una Maestría (MBA) en una buena Universidad en USA: Carnegie Mellon, en Pittsburgh. En mi MBA, fui Teacher's Assistant: asistente académico para las materias de Probabilidad y de Estadística.
Después, trabajé durante 7 años en Consultoría: Deloitte Consulting (en Chicago) y Pricewat...
Tuve la fortuna (y el esfuerzo) de: estudiar Ingeniería en la U. Panamericana, trabajar en el IPADE, y luego hacer una Maestría (MBA) en una buena Universidad en USA: Carnegie Mellon, en Pittsburgh. En mi MBA, fui Teacher's Assistant: asistente académico para las materias de Probabilidad y de Estadística.
Después, trabajé durante 7 años en Consultoría: Deloitte Consulting (en Chicago) y PricewaterhouseCoopers (en Boston).
Más adelante, viví en Sudamérica, trabajando en los rubros de finanzas y bienes raíces.
Sufrí una enfermedad importante (ya estoy recuperado) que afecta las piernas que se llama Guillain-Barré. Por eso, "trabajos normales" se me dificultan, porque sí puedo caminar, pero sólo distancias cortas; las piernas se me cansan, etc. Es por ello que me he enfocado a ser tutor (profesor particular) y "coach" para...
En Sudamérica, fui tutor (profesor particular) de Inglés (a todos niveles)... y también de Matemáticas (a todos niveles), Probabilidad y Estadística, Contabilidad y Finanzas. También he hecho (muchas) traducciones Inglés => Castellano (y vicecersa).
Ser profesor particular es algo que me gusta mucho, pues soy muy entusiasta, mis alumnos aprenden Y los pasamos bien ! => dentro de cada materia haga bromas, uso anécdotas, referencias a películas, canciones, etc... (también he sido profesor en "salones de clase", presencialmente: grupos de 4 a 12 alumnos)
En Diciembre-2025 decidí regresar a México (pues soy Mexicano) y ahora vivo en Puebla !
P.D: también fui tutor y "coach" de 2 estudiantes durante sus College Applications a Universidades top en USA; incluyendo preparación para el ACT / SAT, College Essays, y estrategia para todo el proceso (actividades extracurriculares, etc.) => uno entró a Yale y el otro a Brown ! :-)
Para nivel básico, yo desarrollé (en base a mi experiencia) 3 metodologías visuales: (yo se las mando a mis alumnos en PDF o Powerpoint)
1) La "Pirámide" (escalonamiento progresivo del vocabulario).
2) La "Cajonera" (o "Cómoda"), donde los alumnos "guardan" todas las palabras (sustantivos, verbos, adjetivos, y "otros").
3) La "Línea de Tiempo", para explicar (en Inglés) todos los tiempos ("tenses") -- presente, pasado, futuro...
Para niveles intermedio y avanzado, películas, artículos de noticias actuales y... canciones, como Hotel California (Eagles), Piano Man (Billy Joel), Elvis Presley, U-2, ...
Para el nivel experto, fundamentalmente, es conversación.
Los temas incluyen: negocios, finanzas, economía y política internacional, películas, temas médicos, libros, películas, canciones, ciencia y tecnología, historia y geografía mundiales, matemáticas...
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