Luz Angélica Caballero Ayala

Mi forma de trabajo parte de identificar las necesidades del alumno y de una evaluación diagnóstica de conocimientos y habilidades. Con base en resultados, se diseña el avance continuo para establecer la periodicidad de las asesorías. Se hacen ajustes en la intervención a partir de la revisión de actividades. Se utilizan materiales lúdicos de aprendizaje, porque por medio del juego se pueden atender con mayor eficacia factores de resistencia para el logro de objetivos. La selección de materiales de contenido y ejercicios a utilizar, parten también de los intereses del alumno para potenciar su aprovechamiento. Como elemento adicional a la atención en línea, de ser necesario, se establece comunicación por redes sociales para atender dudas o contratiempos que puedan afectar las metas establecidas. Los tiempos de cada sesión pueden ir de los 40 minutos a las dos horas, dependiendo las características o necesidades de la misma. La estructura de las clases es flexible, pero de manera general se divide en la exposición de contenidos, resolución de actividades, atención de dudas y retroalimentación. El debate es una de las herramientas pedagógicas que más utilizo, porque obliga al dominio del tema y propicia el pensamiento lógico-analítico. Tengo más de cinco años atendiendo adultos, jóvenes y niños con problemas de aprendizaje, incluyendo el analfabetismo funcional, problemas de comprensión lectora y construcción textual. Mis 32 años de experiencia docente en los niveles básicos, medios y superior, me permiten atender una gama amplia de áreas de oportunidad para garantizar el alcance de las metas establecidas aunado, por su puesto, con el esfuerzo y compromiso del alumno .