Richard Barraez

Charla motivacional de 10 minutos sobre aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales para evaluar la conducta de entrada. Luego, en función a las necesidades del estudiante, nos avocamos a la resolución de ejercicios y problemas; partiendo de los más simples, pasando por los de dificultad media hasta llegar a los más complejos. Posteriormente, se realiza una evaluación formativa. La mayoría de las veces, las clases va centrada al punto que el estudiante necesita saber. Te invito a interactuar conmigo y dejar a un lado el miedo a las matemáticas, porque te ofrezco una MATEMÁTICA SIN COMPLICACIONES.