Maestra con enfoque pedagógico basado en desarrollar la curiosidad del estudiante, fomentar el análisis de contextos históricos y promover la participación activa en el aula mediante el diálogo y la reflexión

Considero que la Historia no solo debe enseñarse como una sucesión de fechas y acontecimientos, sino como una herramienta fundamental para comprender el presente y formar ciudadanos reflexivos y analíticos. Mi enfoque pedagógico se basa en desarrollar la curiosidad del estudiante, fomentar el análisis de contextos históricos y promover la participación activa en el aula mediante el diálogo y la reflexión.

Busco generar un ambiente de aprendizaje dinámico, respetuoso y enriquecedor, donde los alumnos puedan cuestionar, investigar y relacionar los procesos históricos con la realidad actual. Estoy convencida de que despertar el interés por la Historia contribuye significativamente a la formación integral de los estudiantes.