Mi experiencia abarca más de 20 años en diferentes tipos de niveles educativos como lo son educación secundaria educación universitaria y educación para adultos a través de academias de idiomas.
Mi metodología se basa básicamente en el enfoque comunicativo el cual combino con el método callan el cual es un método británico repetitivo.
Aunado a esto le coloco el plus de que voy al ritmo de la per...
Mi experiencia abarca más de 20 años en diferentes tipos de niveles educativos como lo son educación secundaria educación universitaria y educación para adultos a través de academias de idiomas.
Mi metodología se basa básicamente en el enfoque comunicativo el cual combino con el método callan el cual es un método británico repetitivo.
Aunado a esto le coloco el plus de que voy al ritmo de la persona o de el grupo. Las clases se dan de forma dinámica utilizando diferentes recursos que estén al alcance tales como imágenes canciones videos ejercicios dinámicas y juegos.
Todo combinado y adecuado a la necesidad del estudiante a la edad y al propósito por el cual la persona esté estudiando inglés.
La interacción es profesor estudiante y estudiante profesor el estudiante es el que más protagonismo tiene sin embargo el método callan tiende a ser el enfoque más hacia el profesor pero siempre se torna hacia el estudiante quién es y debe ser siempre el centro de atención ya que él es el que va a adquirir el nuevo idioma.
Por lo tanto se trabaja con una fusión de la metodología tradicional y la metodología callan.
Se les da las herramientas de Cómo deben estudiar para poder tener un progreso efectivo durante cada una de las clases. Se les hace una evaluación final cada vez que culmina un libro y cada lección nueva se da después de una revisión o repaso completo de la elección anterior.
Esa repetición o ese repaso es el que ayuda a fijar en el cerebro del estudiante lo que va aprendiendo durante la clase.
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