Mi nombre es Alfonso Bravo, soy psicólogo y me dedico a acompañar a estudiantes en el proceso de aprender matemáticas de manera integral, desde aritmética hasta álgebra. Mi objetivo es que cada persona no solo adquiera conocimientos, sino que también fortalezca su confianza y desarrolle una relación positiva con el aprendizaje.
Mi método se inspira en la visión humanista de Erich Fromm, quien no...
Mi nombre es Alfonso Bravo, soy psicólogo y me dedico a acompañar a estudiantes en el proceso de aprender matemáticas de manera integral, desde aritmética hasta álgebra. Mi objetivo es que cada persona no solo adquiera conocimientos, sino que también fortalezca su confianza y desarrolle una relación positiva con el aprendizaje.
Mi método se inspira en la visión humanista de Erich Fromm, quien nos recuerda que “la educación debe ayudar al hombre a conocer su ser”, y en el pensamiento de Paulo Freire, para quien aprender es un acto de libertad. Desde el Psicoanalisis, retomo los aportes de Sigmund Freud en torno a la importancia de trabajar las resistencias inconscientes que pueden bloquear el aprendizaje. Finalmente, siguiendo a Aristóteles, creo que el conocimiento se construye mediante la práctica constante y el hábito.
Por ello, mis clases buscan:
• Desarrollar habilidades matemáticas sólidas, paso a paso.
• Fomentar la autonomía y el pensamiento crítico, empoderando al estudiante.
• Disminuir la ansiedad ante el error, transformándolo en una oportunidad de crecimiento.
• Integrar la dimensión emocional y filosófica del aprendizaje para que este sea significativo.
Creo que aprender no es solo resolver ejercicios, sino también un proceso de formación personal. Como psicólogo y docente, mi misión es que mis estudiantes no solo entiendan matemáticas, sino que también recuperen el gusto por aprender y la seguridad en sí mismos.
Quedo a su disposición para conversar sobre cómo mi propuesta puede contribuir al desarrollo académico y personal de sus estudiantes.
Atentamente,
Alfonso Bravo Miramontes
Psicólogo – Facilitador de Aprendizaje
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