Hazel Maldonado

Mi objetivo como profesor es que cada clase sea un encuentro dinámico en el que el conocimiento no solo se memorice, sino que se comprenda y se relacione con el presente.

Actualmente cuento con una formación en Arquitectura, lo que me ha permitido desarrollar una visión crítica, estructurada y visual de la historia y el arte. Esta perspectiva me ayuda a explicar los procesos históricos no solo como fechas y acontecimientos, sino como fenómenos culturales que influyen en la sociedad, la ciudad, el pensamiento y la expresión artística.

En mis clases de Historia Universal e Historia del Arte, priorizo la comprensión profunda de los contextos: analizamos causas y consecuencias, interpretamos obras, relacionamos movimientos culturales y fomentamos el pensamiento crítico. Me gusta utilizar ejemplos visuales, esquemas claros y conversaciones guiadas que permitan al estudiante participar activamente.

Trabajo con una metodología flexible y personalizada. Cada alumno tiene un ritmo distinto, por lo que adapto la dinámica según sus objetivos: preparación para exámenes, refuerzo académico o aprendizaje por interés personal. Busco generar un ambiente respetuoso, claro y motivador, donde las preguntas siempre sean bienvenidas.

Considero que aprender historia es entender el mundo y entendernos a nosotros mismos. Mi compromiso es acompañar a cada estudiante en ese proceso, brindando claridad, estructura y entusiasmo en cada sesión.