Mis clases de matemáticas están orientadas a niños y niñas pequeños, especialmente de nivel inicial y primaria, y están pensadas para acompañar el aprendizaje desde un lugar tranquilo, paciente y respetuoso. Entiendo que cada chico aprende a su propio ritmo, por eso mi forma de enseñar se adapta a las necesidades, dificultades y fortalezas de cada alumno en particular.
La metodología que utilizo...
Mis clases de matemáticas están orientadas a niños y niñas pequeños, especialmente de nivel inicial y primaria, y están pensadas para acompañar el aprendizaje desde un lugar tranquilo, paciente y respetuoso. Entiendo que cada chico aprende a su propio ritmo, por eso mi forma de enseñar se adapta a las necesidades, dificultades y fortalezas de cada alumno en particular.
La metodología que utilizo es principalmente personalizada y progresiva. Trabajo paso a paso, asegurándome de que los conceptos básicos estén bien comprendidos antes de avanzar. En las clases no se trata solo de “hacer cuentas”, sino de entender el porqué de cada procedimiento. Para lograrlo, uso ejemplos simples, situaciones de la vida cotidiana, dibujos, juegos y material visual que ayudan a que las matemáticas sean más accesibles y menos abstractas.
Las clases son dinámicas y participativas. Busco que los chicos se sientan cómodos, puedan preguntar sin miedo y se animen a equivocarse, entendiendo que el error también es parte del aprendizaje. Refuerzo mucho la confianza y la autoestima, algo fundamental en esta etapa, ya que muchos niños llegan con frustración o inseguridad frente a la materia.
Tengo experiencia acompañando a chicos que necesitan apoyo escolar, que recién comienzan a ver ciertos contenidos o que presentan dificultades para seguir el ritmo de la escuela. Mi objetivo no es solo que mejoren en matemáticas, sino que desarrollen hábitos de estudio, capacidad de razonamiento y una relación más positiva con el aprendizaje.
Trabajo siempre en comunicación con las familias, informando avances y dificultades, para que el acompañamiento sea completo y coherente. Creo firmemente que aprender matemáticas puede ser una experiencia clara, amable y hasta divertida cuando se enseña con paciencia y dedicación.
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