Mariela Escamilla Ausencio

Primeramente identificar el nivel de matemáticas del alumno, explicar conceptos sobre álgebra, realizar ejercicios de práctica y posteriormente detectar fallas en la resolución de problemas matemáticos.
Una vez detectado el nivel del alumno se procede a explicar conceptos a partir del conocimiento del alumno e ir avanzando conforme se vaya entendiendo, dominar las operaciones básicas suma, división, resta multiplicación, sin necesidad del uso de calculadora.
Conforme se vayan viendo temas se dejarán ejercicios para ver si se entendieron correctamente y analizar cómo realiza las operaciones el alumno, una vez concluido y entendido correctamente el primer tema se procederá a ver el siguiente tema y de igual manera se dejarán ejercicios para reforzar el tema. Cada tres temas vistos se realizará un examen donde vengan problemas de los tres temas para identificar si realmente el alumno está entendiendo correctamente los ejercicios y los temas y no confunda los procedimientos de los diferentes temas vistos.
Si el examen logra responderse correctamente con los mínimos errores se procederá a ver el siguiente tema, si ya se tuvo más errores de los previstos se volverá a dar repaso del tema al que se le complicó al alumno y posteriormente se volverá a realizar un examen una vez que el examen ya sea pasado se procede a avanzar en los siguientes temas.
Durante el período que estuve ayudando a alumno con su regularización varios lograron entender los temas que se les explicó logrando así obtener calificaciones buenas en sus exámenes posteriores pero hay que recordar que depende de cada uno si quiere aprender o no.