Profesora de Lengua de Señas, Lectura y Escritura

Como formadora en lectura y escritura, concibo mis clases como espacios de reflexión y diálogo en torno a la palabra. Abordo la lectura desde una perspectiva crítica y significativa, promoviendo la interpretación de los textos en relación con el contexto sociocultural y las experiencias de los estudiantes. La escritura la acompaño como un proceso formativo de construcción de sentido y de voz propia, orientado a la expresión, la comprensión y la comunicación clara de ideas.

Propicio ambientes de aprendizaje seguros e inclusivos, incorporo ejercicios de creación escrita y mantengo rigor en aspectos como la coherencia textual, la argumentación y la corrección ortográfica, entendidos como elementos al servicio del significado. Cuento con conocimientos básicos en Lengua de Señas Colombiana, lo que fortalece una práctica pedagógica sensible a la diversidad comunicativa. Mi propósito es contribuir a la formación de lectores críticos y escritores conscientes, capaces de participar de manera activa y reflexiva en su realidad.